這個(gè)世界上有這樣一群孩子，他們因命運(yùn)的捉弄，生理上有了些許缺陷，他們有的見(jiàn)不著陽(yáng)光，有的聽(tīng)不著風(fēng)聲，有的說(shuō)不出話語(yǔ)，有的步履維艱...上帝殘忍的折斷他們的羽翼，卻又賜予他們陽(yáng)光般的笑臉，孩子們用這堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀的笑臉給這世界添上別樣的風(fēng)采！
4月13日，公司策劃部走進(jìn)特殊學(xué)校項(xiàng)目，近距離接觸這群孩子的生活。
左側(cè)的教學(xué)樓是一個(gè)無(wú)聲的世界，處處可見(jiàn)孩子們用手語(yǔ)交談著，他們表情豐富極了，肢體動(dòng)作既可愛(ài)又有趣，他們的交談沒(méi)有一絲聲音，卻給人感覺(jué)這就是世界上最美最動(dòng)人的語(yǔ)言！唯一發(fā)出聲響的是學(xué)?；@球場(chǎng)，籃球擊打籃板的聲音格外有力，迸發(fā)出巨大的能量，正如打球的少年，雖然他們并不能聽(tīng)到。
右側(cè)教學(xué)樓是沒(méi)有色彩的世界，有一個(gè)教室里，老師正在教孩子們用細(xì)線串珠子，線很細(xì)，珠孔足夠大，孩子們看不見(jiàn)，只能用手靜靜感受圓潤(rùn)的珠子，摸索孔的位置，慢慢的將線往里灌。他們串得慢極了，一不小心，串好的珠子又從線上脫落掉，他們笑著互相幫助，嘰嘰喳喳討論著。
我們生活在同一個(gè)世界里，他們的存在并不是故事，他們活生生存在于我們周?chē)?，他們用童真的眼看這世界，用陽(yáng)光的臉對(duì)待生活。同齡的孩子被無(wú)限寵愛(ài)，折翼的天使們也理應(yīng)被世界溫柔以待。當(dāng)有一天，我們遇見(jiàn)他們，不要用同情的目光去扎疼他們的自尊，請(qǐng)以最友善的方式給予尊重和愛(ài)！